物照组培培养的若干介绍与发展

　　作物的组培培养是近些年广受热议的话题之一，组培培养需要在特定的组培培养室才能完成，组培培养的简单意思是指对作物某个器官部分甚至细胞，通过无菌操作在组培培养室里面通过特定的环境进行培养，从而得到完整的植物与其他我们想要的作物。组培培养是一个非常好应用前景的技术，它可以实现我们所需要物质的人工快速繁殖，今天我们就来说说作物照组培培养的若干介绍与发展。

　　器官培养器官培养包括营养器官(芽，侧芽，茎段带芽)的培养和生殖器官(子房，胚珠，花粉)和胚培养。用顶芽、腋芽等为外植体通过培养后，这些芽的基部能诱导产生丛生芽，经生根诱导而形成完整植株，一般认为通过这种途径形成的再生植株不会发生变异。也有的用芽的顶部即茎尖作为外植体培养无菌苗的，因为茎尖上的分生组织区是生长最活跃的部位，通常是无病的。

　　国内外都有不少报导是用茎尖作为外植体培养无毒菌的，如:法国的Nitsh夫妇用兰花的茎尖培养得到无毒的植株;澳大利亚用茎尖培养得到无毒的马铃薯苗，并用此法为世界上36个国家的马铃薯种去毒。我国的科技工作者也开展了对马铃薯、甘蔗、柑桔等无毒苗的培育工作。

　　此外也有用胚进行培养的，因为种胚本身就是一个植株的雏形，所以在离体培养下是很易形成植株。这方面的工作在针叶树上做得较多，因为成龄的针叶树的营养组织作为外植体是不易再生植株的，而用仲胚、子叶、下胚轴这些年幼的组织则更易产生丛生不定芽，最终获得再生植株。用此一方法的目的之一是使种子量不多而又急需大量发展的珍贵树种加速繁殖。

　　由于组织培养是一项有很大潜在发展力的新技术，因此现在国内外的研究者都在用此法进行快速繁殖，并在其他生物领域内进行试验。截止1982年的不完全统计，已有24属40个分类单位作了组培试验。